典型表现3-4

3.行为模式刻

兴趣爱好局限特殊：固执地保持日常活动的程序，如上学必须走相同的路线，若当天的课程有变动、交通堵塞耽误了时间等均会使患者感到烦躁。常常有某些特殊的爱好和收藏，如记忆火车时刻表、彩票获奖者等。

4.笨拙的运动

运动不灵活，步态僵化、姿势古怪、操作技能差，在视觉-运动协调能力方面有显著缺陷。